BRASIL, Mulher, Livros, Animais
Aos professores da minha escola
A professora de Matemática,
com suas contas complicadas,
falando em equações,
no Teorema de Pitágoras.
A professora de Português,
com seu modo indicativo,
falando em advérbios,
interjeições, substantivos.
A professora de Geografia,
com seus complexos regionais,
falando em sítios urbanos,
em pontos cardeais.
A professora de Ciências,
com seus ensinamentos ecológicos,
falando em evolução,
em estudos biológicos.
A professora de História,
com seus povos bizantinos,
falando na Idade Média,
no Imperador Constantino.
A professora de Inglês,
com seus don't, do e does,
falando em personal pronouns,
na diferença entre go e goes.
A professora de Artes,
com suas obras e seus artistas,
falando em artes ópticas,
em pintores surrealistas.
O professor de Educação Física,
com suas regras de voleibol,
falando sobre basquete,
em times de futebol.
Os professores da minha escola,
com suas matérias que às vezes não entendemos,
falando em todas as coisas,
que aos poucos vamos aprendendo.
Oi Pessoal!
Nós realizamos uma pesquisa com alguns colegas aqui do Unilasalle, perguntamos a eles: "POR QUE PROFESSOR?", todas as respostas foram filmadas, assim produzimos um vídeo super legal, com diferentes opniões, cada um levando para sua área de estudo e/ou atuação...
Foi super divertido a elaboração desse vídeo, e também trabalhosa, não só para montá-lo como para convencer aos nossos colegas a colaborarem, todos concordavam na hora em responder, mas quando mostrávamos a câmera e falávamos que íamos filmar, muitos desistiam, mas para nossa sorte, alguns corajosos nos ajudaram, e para essas pessoas deixamos o nosso muito obrigado!
E ai?? O que acharam??
Abraços!
Blogueiros Unilasalle!
Oi Pessoal!!!
Não poderiamos deixar de fazer um agradecimento aqui ao nosso querido ajudante, o qual nos ensinou muito na realização desse blog, tirando algumas dúvidas... sempre no maior bom humor!!!
Então ao nosso excelente ajudandante o nosso muito obrigado!!!
VALEU ALBERTO!!!


Após completar o segundo dos três estágios obrigatórios, mais uma vez pude perceber o quão dificil é entrar em uma sala de aula e levar uma turma ao mesmo nível de conhecimento. É necessário deixar os alunos livres para pensar, buscar auxílio dos colegas, interagir entre si e com o professor para que possam receber a verdadeira aprendizagem.
Devemos atender aos pedidos dos alunos, claro sem perder o controle (pois não são tão inocentes quanto parecem), é bom de ver no rosto deles a alegria que sentem quando ganham um visto no caderno por completarem a tarefa corretamente, mesmo que tenham passado 3 ou quatro vezes por mim, mostra que correram atrás, que se esforçaram para chegar ao resultado correto.
Devemos estar sempre dispostos e atentos para conseguirmos passar o conhecimento de forma adequada, buscando nos aperfeiçoar, fornecendo o máximo de nós para conseguirmos solucionar todos os mistérios da sala de aula e do ensino dos alunos.
Ser professor não é carregar um título e sim saber ensinar, educar, formar um cidadão qualificado, mas infelizmente há muitas coisas mais interessantes que o saber, ou será que os professores estão deixando de dar coisas interessantes??
Bom, como diz Rubem Alves "Professor é profissão, educador é vocação"!!
Um abraço a todos, leiam para reflitir sobre o assunto e por favor não deixem de comentar!!
Alexandre Ausani Huff - Aluno de Matemática Licenciatura do Unilasalle Canoas.
Galera!!!
Vamos postar um vídeo para se pensar sobre a educação em geral, principalmente no Brasil!
A música é " Estudo Errado " do Gabriel Pensador...
E ai, o que acharam? será que a educação está mesmo assim?
Então após assistirem comentem ai...
Abração dos futuros professores...

Boa noite,
Pessoal eu estava navegando na net e encontrei este pensamento de Paulo Freire... Achei muito interessante e gostaria de dividir com vcs!!! Espero que todos vocês gostem e não esqueçam de comentar no nosso blog!
"Verdades da Profissão de Professor
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda."
Tchau galeraaaa, até a próxima!
Beijos no coração,
Rô e Blogueiros...
Ser professor é...
Ser professor
é professar a fé
e a certeza de que tudo
terá valido a pena
se o aluno sentir-se feliz
pelo que aprendeu com você
e pelo que ele lhe ensinou...
Ser professor é consumir horas e horas
pensando em cada detalhe daquela aula que,
mesmo ocorrendo todos os dias,
a cada dia é única e original...
Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e,
diante da reação da turma,
transformar o cansaço numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...
Ser professor é importar-se com o outro numa dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que necessita de atenção, amor e cuidado.
Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena, sem sair do espetáculo".
Ser professor é apontar caminhos,
mas deixar que o aluno caminhe com seus próprios pés...
Olá galerinha!!!
Hoje teve uma palestra muito triii aqui no Unilasalle!!
Foi a I TELECOMPTEC - Unilasalle, evento qua está sendo realizado nesta semana na facul... ( 4 á 8 de Maio de 2009 - Salão de Atos), a Palestra foi : Second Life - Usos e perspectivas, a palestrante foi a Helena Cristina Martelete Soares, graduada em jogos digitais e membro do GPe-du da Unisinos.
A foto é o momento que ela apresentou para nós o famoso Second Life...
Realmente foi muito legal conhecer este meio que pode ajudar á todos, tando no mundo virtual quanto real...pois como foi falado o SL modifica a vida de muitos...
Também conhecemos o SL como uma tecnologia de aprendizado que está sendo utilizado em várias instituições educacionais e também em empresas.
Fica ai nosso comentário...
Quem participou e quiser falar bota um coments aiii...
Abração !!
Olá!!!
Hoje publicaremos uma entrevista feitas por nós com três professores, o coordenador do curso de licenciatura Matemática do Unilasalle, uma professora do Unilasalle e outra da rede pública do Município de Guaíba.
Tempo de profissão:
28 anos - 11 anos - 5 anos
Formação Acadêmica:
Graduado e Pós-graduado em Matemática. Mestre em Educação
Licenciatura em Matemática (UFRGS, 1996) e Mestrado em Educação Matemática (UNESP, 1999)
Graduada em Ciências: Habilitação Matemática
Em quantas escolas já lecionou?
2 escolas e 1 Centro Universitário. - 3 Universidades. - Em 3 escolas
Já lecionou em escolas públicas e particulares? Em caso afirmativo, qual a maior diferença entre a metodologia, entre os colegas, entre os alunos?
Apenas particulares.
Sim. Como trabalho em equipe, consegui desenvolver minhas atividades em ambas.
Somente em escolas públicas.
Atualmente, qual a sua carga horária? Isso representa quantas turmas? De quais séries?
Tenho 20 horas de ensino superior, o que representa 05 turmas de vários cursos de graduação.
24 h/a em 6 turmas de diversos cursos.
60 horas. Representa 11 turmas: 2 quintas séries, 2 sextas séries, 2 sétimas séries, 2 oitavas séries, 1 primeiro ano do ensino médio e 2 segundos anos do ensino médio. Trabalho 20 horas no município e 40 horas no estado.
Procura atualizar-se, participar de palestras, congressos, seminários, cursos? Qual foi o último que participou?
Sim, o último foi um curso de 60 horas sobre gestão escolar.
Sim. Congresso Internacional de Ensino de Matemática (2007) e cursos de aperfeiçoamento da Instituição (2008).
Sim, congressos e encontros (alguns com palestras). Temos encontros de matemática todos os meses na Secretaria Municipal de Educação.
Em sua opinião, o que é ensinar?
É tornar o conhecimento mais acessível.
Ouvir.
Ensinar é mais do que transmitir conhecimentos, é fazer com que o aluno, através de experiências, trocas, problematizações e atividades práticas em sala de aula, consiga estabelecer relações entre o conteúdo que se está sendo ensinado com a sua real utilidade e significância.
Em sua opinião, o que é aprender?
É ver melhor.
Ensinar.
Aprender é adquirir conhecimentos através de estudos e de experiências. A aprendizagem é desenvolvida e concretizada quando estes conhecimentos adquiridos se tornam significativos e assimilados por cada aluno.
Em sua opinião, como é o aluno ideal?
O que está atento. O que toma “cuidados” com o que está sendo apresentado.
Não existe.
É o aluno questionador, crítico e participativo.
Qual as metodologias que conhece?
Muitas, desde a mais tradicional (método alexandrino) até as mais modernas (piagetianas, freireanas...)
Resolução de Problemas, História da Matemática, Modelagem Matemática, Etnomatemática, Ensino Cooperativo, Uso de Jogos, Uso de Novas Tecnologias, Uso de Literatura, Aula Expositiva e Assimilação Solidária.
Jogos, resolução de problemas, modelagem matemática, uso de recursos computacionais, entre outras.
Qual adota? É de livre escolha?
Pelo que busca o aluno com que trabalho, pratico o tradicional.
Procuro diversificar. Nunca fui induzida a escolher apenas uma delas.
É de livre escolha. Adoto jogos, problematizações, desafios e pretendo utilizar neste ano o laboratório de informática.
A carga horária é suficiente para desenvolver o conteúdo? Se não for possível concluir o conteúdo o que é feito?
Perfeitamente suficiente.
Quando há planejamento, sim. Sempre concluo o conteúdo.
É suficiente para desenvolver os conteúdos durante o ano, mas às vezes por alguns fatores isto não é possível, então o plano de aula é reformulado no ano seguinte para que os alunos não fiquem sem o conteúdo.
Existe um tratamento diferenciado para alunos com dificuldades?
Não, mas, no fundo, eles sabem que a dedicação os fará render melhor.
Sim. Procuro atendê-los com cuidado durante o desenvolvimento do trabalho em grupos. Sugiro também os programas de monitoria e nivelamento existentes na Instituição.
Na escola municipal que leciono, há um projeto que atuo dando aulas de reforço para alunos com dificuldades em matemática. Atendo alunos de quintas a oitavas séries, em grupos pequenos. Todas às terças-feiras à tarde. Nesta escola há também um projeto de reforço para alunos com dificuldades em português, mas só são atendidos alunos das séries iniciais.
Como é a atitude dos alunos durante as aulas, eles participam ou não, são dispersos ou interessados? Não tenho problemas. Muitos participam. Os que não estão interessados respeitam a situação. Em geral participam. De tudo um pouco, depende de cada turma e de cada turno que atuo. A noite, por serem adultos, os alunos são bem mais participativos e interessados durante as aulas. Quais as maiores dificuldades que você encontra no seu trabalho? A dificuldade que alguns alunos tem de rever a matéria fora do horário de aula. A falta de base de nossos alunos. A falta de limite dos alunos e a ausência dos pais na educação dos seus filhos. Qual a situação que mais lhe marcou em sala de aula? Quando dava aula no magistério (ensino médio). Era mais afetivo. Hoje, apesar da cordialidade, é tudo mais distante. Numa prova de Geometria ao invés de colocar c.q.d. (como queríamos demonstrar) ao final de uma demonstração um aluno colocou c.R.q.d. (como a Rute queria demonstrar). Uso esse exemplo até hoje. Neste ano, ver meu aluno voltando aos estudos depois de um acidente gravíssimo de carro que o deixou afastado por um tempo e com algumas seqüelas físicas e mentais, mas que me surpreende todos os dias em sala de aula por sua participação, interesse e força de vontade. Em sua opinião, o que os seus alunos pensam a seu respeito? Um profissional seguro e que tem uma linha a seguir. Que sou acessível como pessoa, mas exigente como professora. Os alunos me consideram rígida, exigente e inteligente. Para você o que é legal em ser professor? Poder contar uma grande história rodeada de historinhas. (Carlos Venhofen Flores) Preparar uma aula sabendo que pode ocorrer tudo diferente do planejado! (Rute Henrique da Silva Ferreira) O legal em ser professor é a troca de experiências e vivências que temos com os alunos e saber que contribuo com o crescimento e evolução de cada um. (Paola Costa Pureza) E ai galera? o que acharam das nossas entrevistas? Deixem suas opiniões ai...
Oiii pessoal,
Momento de confraternização
Aqui estou eu de novo, agora vou contar um pouquinho desse momento que tive com os meus queridos alunos, e o que eles me aprontaram (Hehehe!). Quarta-feira passada no dia 29/04 fiz aniversário, só não imaginava que eles iriam me preparar tamanha surpresa. Tudo começou assim... Eu avisei eles que poderiam ir no intervalo, só que não saí da sala de aula, pois esperava a torta que tinha pedido para a minha mãe trazer no intervalo, nisso minha aluna me chama na porta e diz assim: - professora tem alguém te chamando ali fora, fui olhar quando vi não havia ninguém e eles fecharam a porta e me deixaram do lado de fora da sala, e ficaram arrumaram a mesa, levaram bolo, salgadinhos e refrigerantes e só deixaram eu entrar na sala de aula quando estava tudo pronto para cantar parabéns, ganhei este buquê que está na foto, lindo né? Como vocês devem imaginar foi um dia muito especial, senti o quanto sou importante na vida deles e posso afirmar para vocês que não sei mais viver sem eles, são pessoas especiais que estão no meu coração e cada palavra que recebo deles como, (professora você é um anjo que está aqui para nos ensinar), é muito gratificante. Estou cada dia mais apaixonada pelos meus alunos e admiro a vontade deles querem aprender, e é por isso que cada dia que passa estou mais certa que estou no caminho certo, ser professora não apenas uma profissão mas sim uma honra.
Hoje vou deixar um pensamento que achei muito interessante,
“Educar para a cidadania é um processo complexo e desafiante, que afeta a perspectiva e a bordagem global que se tem da educação e do mundo.”
(Maria das Graças Nascimento)
Abraços pessoal,
Rochele Borges da Costa e Blogueiros!
Olá pessoal,
Gostaria muito de compartilhar com vocês este momento maravilhoso que estou vivendo como educadora, está sendo muito gratificante estar com pessoas que precisam de um gesto de carinho, amor e compreensão. Estou diariamente no turno da tarde com alunos que necessitam aprender a ler e escrever, faço estágio no EAJA que é um projeto social dentro da instituição do Unilasalle, sou educadora da turma de pós alfabetização que é o equivale as 3ª e 4ª séries do ensino fundamental, e como professora percebo o grande empenho dos meus alunos e a dedicação de cada um deles, pois nem todos tem o apoio da família para voltar a estudar depois de anos, mas a vontade e o desejo de cada um é tão grande de estudar que eles deixam os seus afazeres para ter aquele período da tarde para estudar, é por isso que eu estou adorando, pois assim posso ensinar tudo aquilo que eu sei como educadora, e aprender muito com as experiências de cada um.
E é por isso que eu digo: - É LEGAL SER PROFESSORA!
Abraços pessoal, logo postarei mais alguma novidade!
Rochele Borges da Costa
Olá pessoal!!!
Tudo bem? Hoje vamos postar um vídeo para vocês, de uma aula dada pelo Seu Madruga, é ele mesmo, quem nem lembra dele, aquele personagem que marcou a nossa infância, adolescência e continua fazendo sucesso até hoje!!!
Esperamos que gostem!!![]()
Os criadores do blog, da esquerda para a direita: ![]()
Fernanda, Marina, Rochele, Alexandre e Carla!!